優(yōu)選保障
金銀定制商家
多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)資質(zhì)認(rèn)證
作者: 廣東銀人金幣公司 日期: 2024-09-14 查看次數(shù): 1091
中共陜西省委榆林市委靖邊縣委組織部表彰獎(jiǎng)勵(lì)公務(wù)員三等功獎(jiǎng)章_中組部標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)員三等功獎(jiǎng)?wù)耞公務(wù)員記功獎(jiǎng)?wù)露ㄖ芲公務(wù)員記功獎(jiǎng)勵(lì)證書定制_公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)?wù)露ㄖ?/span>_公務(wù)員表彰勛章證章定制
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共新疆維吾爾自治區(qū)黨委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共烏魯木齊市委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共福建省委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共××省委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共湖北省委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共西藏自治區(qū)黨委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共河南省委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共遼寧省委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
黨員徽章背面：標(biāo)注“中共四川省委組織部監(jiān)制”字樣（黨徽）
光榮在黨50年紀(jì)念章
各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市黨委組織部，中央直屬機(jī)關(guān)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委組織部，中國(guó)人民銀行黨委組織部，國(guó)務(wù)院國(guó)資委黨委組織部，中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)黨委組織部，中國(guó)民用航空局思想政治工作辦公室，部分中管金融企業(yè)黨委組織部，中國(guó)鐵路總公司黨組組織部。
黨員徽章式樣和材質(zhì)、配發(fā)數(shù)量、黨員徽章制作單位、購(gòu)買經(jīng)費(fèi)、購(gòu)買渠道及價(jià)格等情況。黨員徽章制作、佩戴和管理的具體辦法，明確訂制廠家，加強(qiáng)對(duì)黨員徽章生產(chǎn)制作、銷售等方面的管理，及時(shí)對(duì)不按規(guī)定要求制作和銷售黨員徽章的廠商和網(wǎng)店等進(jìn)行整頓。
中共中央組織部、中組部推薦的黨員徽章生產(chǎn)企業(yè)訂制，各省委組織部、市委組織部（自治區(qū)、直轄市）也可自行確定生產(chǎn)廠家制作黨員徽章。各省委組織部、市委組織部也可確定各地區(qū)具有生產(chǎn)資質(zhì)的黨徽購(gòu)買途徑黨徽制造供應(yīng)廠家工廠及黨員徽章生產(chǎn)和制作銷售訂制定做定制企業(yè)單位、各地本地區(qū)省市具有資質(zhì)的黨員徽章銷售企業(yè)、機(jī)構(gòu)廠商供貨商家。
黨員徽章正面印有“為人民服務(wù)”字樣（黨員徽章）；
黨員徽章背面標(biāo)注“中共××省委組織部監(jiān)制字樣（黨員徽章）。
黨員徽章黨徽尺寸為 24mm×22. 5mm×2mm，材質(zhì)為鋅掛鍍仿金。
《購(gòu)買黨徽的申請(qǐng)報(bào)告怎么寫》
購(gòu)買黨徽的申請(qǐng)通常需要包含以下幾個(gè)部分：
1. 1. 請(qǐng)示的標(biāo)題：例如《關(guān)于購(gòu)買黨徽的請(qǐng)示》。
2. 2.請(qǐng)示的對(duì)象：例如公司領(lǐng)導(dǎo)。
3. 3.請(qǐng)示的原因和目的：說明購(gòu)買黨徽的原因，例如“根據(jù)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作安排，在集團(tuán)公司本部黨員中開展‘戴黨徽、亮身份、做表率’主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)黨員樹立自覺接受群眾監(jiān)督的意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒引領(lǐng)作用。”。
4. 4.需要的數(shù)量和規(guī)格：例如“現(xiàn)特此請(qǐng)示購(gòu)買一面黨旗和xx枚黨徽”。
5. 5.預(yù)算：例如“大約需要經(jīng)費(fèi) 元”。
6. 6.請(qǐng)示的結(jié)束：例如“妥否，請(qǐng)批示”。
具體到黨徽的規(guī)格和價(jià)格，可以根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的規(guī)格，例如中共中央組織部監(jiān)制的黨徽、別針式、或中共XX省委組織部監(jiān)制的黨徽、別針式，價(jià)格為元/枚；以此類推。
綜上所述，購(gòu)買黨徽的申請(qǐng)可以按照以下格式編寫：
關(guān)于購(gòu)買黨徽的請(qǐng)示
黨委領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作安排，為了在集團(tuán)公司本部黨員中開展“戴黨徽、亮身份、做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)黨員樹立自覺接受群眾監(jiān)督的意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒引領(lǐng)作用，現(xiàn)特此請(qǐng)示購(gòu)買黨徽。具體請(qǐng)購(gòu)信息如下：
- 購(gòu)買數(shù)量：xx枚黨徽
- 預(yù)算：大約需要經(jīng)費(fèi) 元
- 規(guī)格及價(jià)格：例如中組部監(jiān)制的黨徽，價(jià)格為元/枚；省委組織部監(jiān)制的黨徽，價(jià)格為元/枚；以此類推。
妥否，請(qǐng)批示。
近日，國(guó)家教材委員會(huì)發(fā)布了首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)決定，授予10種教材“全國(guó)優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng)”，200種教材“全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)”，789種教材“全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)”，99個(gè)集體“全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào)，200名同志“全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。具體內(nèi)容一起來看↓↓↓
國(guó)家教材委員會(huì)關(guān)于首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)的決定
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委宣傳部，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門相關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)，中央軍委訓(xùn)練管理部辦公廳：
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教材建設(shè)的重要指示批示精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施教材建設(shè)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)制度的決策部署，國(guó)家教材委員會(huì)組織開展了首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作。經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定、國(guó)家教材委員會(huì)批準(zhǔn)，決定：
授予義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材等10種教材“全國(guó)優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng)”，授予《馬克思主義哲學(xué)（第二版）》等200種教材“全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)”，授予《職業(yè)道德與法律（第五版）》等789種教材“全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)”，授予國(guó)家教材委員會(huì)語(yǔ)文學(xué)科專家委員會(huì)等99個(gè)集體“全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào)，授予丁增穩(wěn)等200名同志“全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)是教材領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)，是檢閱、展示教材建設(shè)服務(wù)黨和國(guó)家人才培養(yǎng)成果，增強(qiáng)教材工作者榮譽(yù)感、責(zé)任感，推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)特色、世界水平教材體系的一項(xiàng)重大制度。希望全體獲獎(jiǎng)?wù)哒湎s譽(yù)、再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)，做永葆先進(jìn)本色的教材戰(zhàn)線標(biāo)兵。
全國(guó)教材工作者要以獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱?，牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命，堅(jiān)持正確政治方向，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，用心打造更多培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出新的更大貢獻(xiàn)！
附件：
1.全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）獎(jiǎng)勵(lì)名單
2.全國(guó)優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）獎(jiǎng)勵(lì)名單
3.全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）獎(jiǎng)勵(lì)名單
4.全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)名單
5.全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)名單
國(guó)家教材委員會(huì)
教育部、國(guó)家教材委員會(huì)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌、證書（圖）
附件1
首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)
全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）評(píng)選工作安排
一、評(píng)選范圍
黨的十八大以來（以版權(quán)頁(yè)的出版日期為準(zhǔn)）國(guó)內(nèi)初版、修訂版或重印，正在我國(guó)中小學(xué)教學(xué)使用的教材。包括經(jīng)國(guó)家教材委員會(huì)、教育部、原全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)或省級(jí)教育行政部門經(jīng)授權(quán)審核通過的國(guó)家課程教材，納入省級(jí)教材規(guī)劃并經(jīng)省級(jí)教育行政部門組織審核通過的地方課程教材。
各類教學(xué)參考書、教輔用書、培訓(xùn)類教材、譯自國(guó)家通用語(yǔ)言文字版教材的少數(shù)民族語(yǔ)言文字教材、校本課程教材、引進(jìn)的國(guó)外教材（含翻譯教材）、曾以教學(xué)或科研成果等形式獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教材，以及教材配套的音視頻材料、圖冊(cè)和活動(dòng)手冊(cè)等，不參加本次評(píng)獎(jiǎng)。
二、參評(píng)條件
（一）政治方向和價(jià)值導(dǎo)向正確，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的立場(chǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，能夠?qū)ⅠR克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法貫穿教材始終，體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，體現(xiàn)中國(guó)和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的基本要求，體現(xiàn)國(guó)家和民族基本價(jià)值觀，體現(xiàn)人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果。
（二）設(shè)計(jì)科學(xué)合理，有創(chuàng)新性；內(nèi)容選擇恰當(dāng)，反映學(xué)科發(fā)展的新成果、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求；對(duì)學(xué)科的基本理論、基本概念、基本方法闡述準(zhǔn)確。國(guó)家課程教材需符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求；地方課程教材需貫徹黨和國(guó)家總體育人目標(biāo)，既是國(guó)家課程教材的有益補(bǔ)充，又具有地方特色。
（三）遵循教育教學(xué)規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，適應(yīng)本學(xué)段學(xué)生的身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，將知識(shí)、方法、能力和正確價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，反映人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革方向，有利于引導(dǎo)教師選擇合適的教學(xué)策略與方式，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛能，有助于促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。
（四）編排合理，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范，版式設(shè)計(jì)專業(yè)，插圖質(zhì)量高，圖文配合得當(dāng)，裝幀印刷美觀，合理有效降低印刷成本、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，編校質(zhì)量符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
（五）選用范圍廣，在教育教學(xué)實(shí)踐中反映良好，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生顯著成效，師生認(rèn)可度高。教材原則上應(yīng)經(jīng)過2年以上（含2年）教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)（同一種教材不同版次的使用時(shí)間可累計(jì)計(jì)算）。
（六）具有良好的社會(huì)評(píng)價(jià)和口碑，未出現(xiàn)造成不良影響的事故。教材編寫人員有良好的思想品德、社會(huì)形象，無違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)問題。
三、申報(bào)方式和程序
國(guó)家課程非統(tǒng)編教材按冊(cè)申報(bào)（單冊(cè)或上下冊(cè)均可），地方課程教材按冊(cè)或套申報(bào)均可。以單冊(cè)、上下冊(cè)或套申報(bào)的教材均視為1種（占用1個(gè)名額）。以上下冊(cè)或套申報(bào)的教材，各冊(cè)教材均須符合參評(píng)條件方可申報(bào)。
申報(bào)工作原則上實(shí)行屬地化管理，由教材編寫出版單位限額向其所在地省級(jí)教育行政部門申報(bào)。限額辦法由各省級(jí)教育行政部門確定，其中國(guó)家課程教材申報(bào)限額原則上不超過其編寫出版的國(guó)家課程教材總冊(cè)數(shù)的三分之一（教材總數(shù)不超過3冊(cè)的，可申報(bào)1種）。教材編寫、出版單位分離的，由出版單位在其所在地申報(bào)；聯(lián)合編寫出版的，由署名排序第一單位在其所在地申報(bào)。編寫出版多類型、多學(xué)段、多學(xué)科教材的單位，在嚴(yán)格把握參評(píng)條件的基礎(chǔ)上，申報(bào)時(shí)要注意兼顧不同類型、不同學(xué)段、不同學(xué)科的教材。
國(guó)家課程統(tǒng)編教材分學(xué)科按套、由教材編寫出版單位直接向全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）評(píng)審委員會(huì)申報(bào)。
各申報(bào)單位須在本單位公示申報(bào)教材的相關(guān)信息（包括教材名稱、冊(cè)次、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)、主編、編寫人員等），公示期不少于5天。
四、評(píng)審方式和程序
（一）初評(píng)推薦
各省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門對(duì)申報(bào)的教材進(jìn)行初評(píng)。完成初評(píng)后，限額推薦教材參加國(guó)家評(píng)審（各地推薦教材名額另行通知）。其中，每?。▍^(qū)、市）推薦地方課程教材不超過3種，國(guó)家課程教材和地方課程教材的推薦名額不可打通使用。國(guó)家課程教材推薦名額較多的地區(qū)，在嚴(yán)格把握參評(píng)條件的基礎(chǔ)上，推薦時(shí)要注意兼顧不同類型、不同學(xué)段、不同學(xué)科的教材。
各省級(jí)教育行政部門須公示推薦教材的相關(guān)信息（包括教材名稱、冊(cè)次、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)、主編、編寫人員、編寫出版單位等），公示期不少于10天。
（二）國(guó)家評(píng)審
國(guó)家評(píng)審分為網(wǎng)上評(píng)審、會(huì)議評(píng)審等環(huán)節(jié)。
1.網(wǎng)上評(píng)審。分組進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審，確定入圍會(huì)議評(píng)審的名單。
2.會(huì)議評(píng)審。分組進(jìn)行會(huì)議評(píng)審，提出提交評(píng)審委員會(huì)的建議獎(jiǎng)勵(lì)名單；評(píng)審委員會(huì)對(duì)分組評(píng)審意見進(jìn)行綜合評(píng)議，確定擬獎(jiǎng)勵(lì)名單。根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，必要時(shí)組織對(duì)擬獎(jiǎng)勵(lì)教材的教學(xué)應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)。
3.擬獎(jiǎng)勵(lì)名單公示。全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)擬獎(jiǎng)勵(lì)名單面向社會(huì)進(jìn)行公示，公示期20天。
4.確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。完成公示和異議處理，按程序報(bào)批確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
在全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌下，成立全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)教材評(píng)審工作。評(píng)審委員會(huì)秘書處設(shè)在教育部教材局，負(fù)責(zé)評(píng)審組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本地區(qū)的申報(bào)和初評(píng)推薦工作。
六、異議處理
任何單位和個(gè)人對(duì)公示的教材持有異議，可在公示期內(nèi)以書面形式（包括必要的證明材料）向組織公示的相關(guān)機(jī)構(gòu)提出。單位提出異議，需在異議材料上加蓋本單位公章，并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址與電話；個(gè)人提出異議，需在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫明本人的身份證號(hào)、工作單位、通訊地址和電話。相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)提出異議的單位與個(gè)人信息予以保密，并認(rèn)真組織調(diào)查、核實(shí)和處理。
七、材料報(bào)送
（一）網(wǎng)上填報(bào)
登錄全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)申報(bào)推薦平臺(tái)（網(wǎng)址：https://data.ncct.edu.cn/jiaocai），使用用戶名和密碼進(jìn)入全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）申報(bào)推薦系統(tǒng)，填寫并提交相關(guān)申報(bào)和推薦材料。
1.請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門于2020年10月30日前將加蓋公章的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）推薦單位聯(lián)系表》掃描版PDF文檔及電子版Word文檔發(fā)至材料報(bào)送聯(lián)系人電子信箱jcc@ncct.gov.cn，郵件主題及文件名均為單位名稱。申報(bào)推薦系統(tǒng)的用戶名、密碼，將發(fā)送給推薦單位聯(lián)系人。
2.各省級(jí)教育行政部門根據(jù)評(píng)選要求和本地實(shí)際，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)設(shè)置申報(bào)賬號(hào)，組織編寫出版單位進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。編寫出版單位可于2020年11月6日起，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填寫《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表》，提交《教材編寫、編輯人員政治審查表》《教材主編基本情況表》《教材教學(xué)應(yīng)用及效果證明》《教材著作權(quán)歸屬證明》《教材編校質(zhì)量自查情況表》等相關(guān)材料，并按規(guī)定格式要求上傳教材電子版。教材參加過相關(guān)評(píng)比、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的，可一并提交評(píng)選結(jié)果等相關(guān)證明材料。
3.各?。▍^(qū)、市）組織初評(píng)并確定推薦名單后，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填寫《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）推薦匯總表》，連同編寫出版單位在線填報(bào)的全部申報(bào)材料一并在申報(bào)推薦系統(tǒng)上報(bào)。
（二）報(bào)送紙質(zhì)材料
1.各編寫出版單位完成網(wǎng)上申報(bào)后，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)打印具有申報(bào)編號(hào)和防偽標(biāo)識(shí)的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表》及相關(guān)申報(bào)材料，按要求加蓋公章后，連同教材（須與申報(bào)推薦系統(tǒng)上提交的教材電子版一致）一并報(bào)至所在地省級(jí)教育行政部門。
2.各省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門組織完成初評(píng)后，由省級(jí)教育行政部門撰寫《申報(bào)推薦工作報(bào)告》，內(nèi)容包括申報(bào)初評(píng)推薦工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)初評(píng)推薦程序、推薦對(duì)象、本地區(qū)公示情況等；通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填寫并打印具有防偽標(biāo)識(shí)的《全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）推薦匯總表》，與編寫出版單位報(bào)送的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表》一并簽字蓋章后，連同相關(guān)申報(bào)材料一式3份（均為原件）及3冊(cè)（套）紙質(zhì)教材，同時(shí)報(bào)至教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心。
各推薦單位報(bào)送的所有紙質(zhì)教材須在右上角粘貼有申報(bào)編號(hào)的貼紙。
3.盲文教材、少數(shù)民族語(yǔ)言文字教材等以非國(guó)家通用語(yǔ)言文字編寫的教材，需同時(shí)按規(guī)定份數(shù)報(bào)送國(guó)家通用語(yǔ)言文字翻譯版本。
4.各推薦單位材料報(bào)送截止時(shí)間為2020年12月31日（以寄出郵戳日期為準(zhǔn)），逾期不予受理。
（三）不予受理的情形
1.不符合評(píng)選范圍要求；
2.未按照規(guī)定程序和要求申報(bào)、推薦；
3.未按規(guī)定格式和要求填寫申報(bào)推薦材料，附件不齊全，內(nèi)容不真實(shí)；
4.教材在知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他方面出現(xiàn)法律爭(zhēng)議。
八、聯(lián)系方式
（一）政策咨詢
聯(lián) 系 人：李正福、奚道昱
聯(lián)系電話：010—66097403，66096422（兼?zhèn)髡妫?/font>
電子郵箱：bgs@moe.edu.cn
（二）材料報(bào)送
聯(lián) 系 人：孟宇、李碩
聯(lián)系電話：010—58556774，58557352
電子郵箱：jcc@ncct.gov.cn
郵寄地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)惠新東街4號(hào)富盛大廈A座11層教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
郵編：100029
（三）申報(bào)推薦系統(tǒng)
聯(lián) 系 人：呂朋帥
聯(lián)系電話：159*******75
附：首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（基礎(chǔ)教育類）推薦單位聯(lián)系表
附
首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材
（基礎(chǔ)教育類）推薦單位聯(lián)系表
年 月 日（單位公章）
推薦單位名稱 |
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| 電話 |
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備注 |
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附件2
首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材
（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）評(píng)選工作安排
一、評(píng)選范圍
黨的十八大以來（以版權(quán)頁(yè)的出版日期為準(zhǔn)）國(guó)內(nèi)初版、修訂版或重印，正在我國(guó)使用的中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育及繼續(xù)教育的學(xué)歷教育教材。包括紙質(zhì)教材、數(shù)字教材等形式。
學(xué)歷教育教材應(yīng)為中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）、高等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中實(shí)際使用的教學(xué)用書。學(xué)歷繼續(xù)教育教材應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育、函授教育、業(yè)余教育、成人脫產(chǎn)教育、高等教育自學(xué)考試等實(shí)際使用的教學(xué)用書，且在教材封面等位置有顯著標(biāo)識(shí)或說明。
各類教學(xué)參考書、教輔用書、培訓(xùn)類教材、譯自國(guó)家通用語(yǔ)言文字版教材的少數(shù)民族文字教材、引進(jìn)的國(guó)外教材（含翻譯教材），擔(dān)任馬工程重點(diǎn)教材首席專家或主編的人員主編的、與馬工程重點(diǎn)教材名稱或內(nèi)容基本相同的教材，以及曾以教學(xué)或科研成果等形式獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教材，不參加本次評(píng)選。
二、參評(píng)條件
（一）堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，能夠?qū)ⅠR克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法貫穿教材始終，體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，體現(xiàn)中國(guó)和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的基本要求，體現(xiàn)國(guó)家和民族基本價(jià)值觀，體現(xiàn)人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。
（二）突出職業(yè)教育、繼續(xù)教育類型特點(diǎn)，深化產(chǎn)教融合、校企合作。強(qiáng)化行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與，鼓勵(lì)“雙元”合作開發(fā)教材。遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，對(duì)接國(guó)際先進(jìn)教育理念，將知識(shí)、能力和正確價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)教育教學(xué)改革的先進(jìn)理念，適應(yīng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)模式與方法改革創(chuàng)新等方面的需要，滿足項(xiàng)目學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、模塊化學(xué)習(xí)等不同學(xué)習(xí)方式要求，注重以真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型工作任務(wù)、案例等為載體組織教學(xué)。反映人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革方向，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛能。
（三）教材內(nèi)容科學(xué)先進(jìn)、針對(duì)性強(qiáng)，選文內(nèi)容積極向上、導(dǎo)向正確。公共基礎(chǔ)課程教材要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，充分反映相關(guān)學(xué)科（專業(yè)）發(fā)展的新成果，突出職業(yè)教育特色；專業(yè)課程教材應(yīng)突出理論和實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，充分反映產(chǎn)業(yè)發(fā)展最新進(jìn)展，對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，及時(shí)將產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教材內(nèi)容，反映主要崗位群及典型工作任務(wù)的職業(yè)能力要求。
（四）內(nèi)容編排科學(xué)合理、梯度明晰，文字準(zhǔn)確流暢，圖文并茂，生動(dòng)活潑，形式新穎。名稱、名詞、術(shù)語(yǔ)、圖表規(guī)范，編校、裝幀、印裝質(zhì)量等符合國(guó)家有關(guān)技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。鼓勵(lì)活頁(yè)式、工作手冊(cè)式、數(shù)字教材等新型教材。
（五）教材水平處于本領(lǐng)域國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，選用廣泛，產(chǎn)生較大影響，在教育教學(xué)實(shí)踐中反映良好，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量發(fā)揮重要作用。參評(píng)的教材須經(jīng)過2年以上（含2年）的教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)（同一種教材不同版次的使用時(shí)間可累計(jì)計(jì)算），且得到普遍認(rèn)可。
（六）教材具有良好的社會(huì)形象和口碑，未出現(xiàn)造成不良影響的事故。編寫人員無違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)問題。
（七）須符合國(guó)家有關(guān)著作權(quán)等方面的規(guī)定。
三、申報(bào)要求
（一）申報(bào)方式
申報(bào)工作原則上實(shí)行屬地化管理，由教材第一主編（作者）所在單位會(huì)同教材出版單位向第一主編（作者）單位所在地省級(jí)教育行政部門申報(bào)。各省級(jí)教育行政部門按照本通知要求組織網(wǎng)上申報(bào)，會(huì)同省級(jí)黨委宣傳部門進(jìn)行初評(píng)后，限額推薦參加國(guó)家評(píng)審。
全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)（以下統(tǒng)稱行指委）遴選推薦的教材，經(jīng)教材第一主編（作者）單位所在省份省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門復(fù)核后，與該省組織初評(píng)推薦的教材統(tǒng)一報(bào)送。各單位申報(bào)的教材須在本單位進(jìn)行公示，公示期不少于5天。
（二）申報(bào)教材要求
1.教材按冊(cè)或套申報(bào)均可。同一課程的分冊(cè)教材（如上、中、下冊(cè)，教材+非獨(dú)立實(shí)訓(xùn)教材等）視為1套，外語(yǔ)類課程教材同一學(xué)期的不同分冊(cè)（如聽、說、讀、寫）或不同學(xué)期的同一分冊(cè)（如各學(xué)期的聽力分冊(cè)），視為1套。不同學(xué)期不同分冊(cè)的教材不得混合申報(bào)，同一叢書號(hào)的教材不得拆分申報(bào)。
2.同一第一主編（作者）只能申報(bào)1冊(cè)（套）。同一申報(bào)單位原則上不同專業(yè)領(lǐng)域不同渠道最多申報(bào)3冊(cè)（套）教材。
四、推薦限額
實(shí)行限額推薦。受理申請(qǐng)初評(píng)的省級(jí)教育行政部門或行指委在限額范圍內(nèi)擇優(yōu)推薦。其中，各地推薦總數(shù)1000項(xiàng)左右，各行指委推薦總數(shù)不超過140項(xiàng)。各地應(yīng)根據(jù)本地區(qū)中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育發(fā)展實(shí)際，統(tǒng)籌考慮各類教材推薦名額，職業(yè)教育和繼續(xù)教育原則上按照8:2比例推薦，中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育原則上按照1:2比例推薦，且優(yōu)先推薦國(guó)家規(guī)劃教材。
五、評(píng)審程序
評(píng)審工作實(shí)行兩級(jí)評(píng)審制。
（一）初評(píng)推薦
1.參加本次評(píng)選的教材通過全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)申報(bào)推薦平臺(tái)（網(wǎng)址：https://data.ncct.edu.cn/jiaocai）全國(guó)優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）申報(bào)推薦系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)，相關(guān)使用說明詳見評(píng)選系統(tǒng)平臺(tái)。
2.請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門于2020年10月30日前將加蓋公章的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）推薦單位聯(lián)系表》掃描版PDF文檔及電子版Word文檔發(fā)至材料報(bào)送聯(lián)系人電子信箱，郵件主題及文件名均為單位名稱。申報(bào)推薦系統(tǒng)的用戶名、密碼將發(fā)送給推薦單位聯(lián)系人。
3.各推薦單位根據(jù)評(píng)選要求和本地實(shí)際申報(bào)情況，創(chuàng)建申報(bào)賬號(hào)，組織申報(bào)單位進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。
4.申報(bào)單位登錄申報(bào)推薦系統(tǒng)，按要求填寫《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表》，并提交相關(guān)材料，上傳教材電子版。
5.各省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門，按照本通知要求，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)組織完成直接申報(bào)教材的初評(píng)工作和行指委推薦教材的復(fù)核工作，并根據(jù)限額范圍確定推薦參加國(guó)家評(píng)審的推薦名單。各地推薦名單須在本地區(qū)公示，公示期不少于10天。
6.各推薦單位組織入選國(guó)家評(píng)審的申報(bào)單位按要求制作推薦教材的申報(bào)材料，經(jīng)審核蓋章后，統(tǒng)一報(bào)送至教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所，并同步在申報(bào)推薦系統(tǒng)完成材料上報(bào)。
（二）國(guó)家評(píng)審
國(guó)家評(píng)審分為網(wǎng)上評(píng)審、會(huì)議評(píng)審等環(huán)節(jié)。
1.網(wǎng)上評(píng)審。分組進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審，確定入圍會(huì)議評(píng)審的名單。
2.會(huì)議評(píng)審。分組進(jìn)行會(huì)議評(píng)審，提出提交評(píng)審委員會(huì)的建議獎(jiǎng)勵(lì)名單；評(píng)審委員會(huì)對(duì)分組評(píng)審意見進(jìn)行綜合評(píng)議，確定擬獎(jiǎng)勵(lì)名單。根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，必要時(shí)組織對(duì)擬獎(jiǎng)勵(lì)教材的教學(xué)應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)。
3.擬獎(jiǎng)勵(lì)名單公示。全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)擬獎(jiǎng)勵(lì)名單面向社會(huì)進(jìn)行公示，公示期20天。
4.確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。完成公示和異議處理，按程序報(bào)批確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
在全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌下，成立全國(guó)優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)教材評(píng)審工作。評(píng)審委員會(huì)秘書處設(shè)在教育部職業(yè)教育與成人教育司，負(fù)責(zé)評(píng)審組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本地區(qū)的申報(bào)和初評(píng)推薦工作。
軍隊(duì)系統(tǒng)的評(píng)選工作，由中央軍委訓(xùn)練管理部參照本工作安排，商首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室后具體實(shí)施。
七、工作要求
（一）異議處理
任何單位和個(gè)人對(duì)公示的教材持有異議，可在公示期內(nèi)以書面形式（包括必要的證明材料）向組織公示的相關(guān)機(jī)構(gòu)提出。單位提出的異議，需在異議材料上加蓋本單位公章，并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址和電話；個(gè)人提出的異議，需在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫明本人的身份證號(hào)、工作單位、通訊地址和電話。相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)提出異議的單位與個(gè)人信息予以保密，并認(rèn)真組織調(diào)查、核實(shí)和處理。
（二）材料要求
1.推薦單位應(yīng)報(bào)送所有推薦教材的紙質(zhì)材料，包括《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表》、教材應(yīng)用和效果證明材料、實(shí)際編寫和審核人員所在單位一級(jí)黨組織證明材料以及其他材料（各一式兩份）。教材參加過其他評(píng)比、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的，可一并提交鑒定、驗(yàn)收等相關(guān)材料。推薦材料應(yīng)完整、真實(shí)、規(guī)范。紙質(zhì)材料應(yīng)與網(wǎng)上申報(bào)內(nèi)容一致。
2.推薦單位應(yīng)報(bào)送擬推薦教材（一式兩本或兩套），數(shù)字教材以光盤或U盤等形式報(bào)送（一式兩份）。
3.各申報(bào)單位可建立包含全部推薦教材資料的展示網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)評(píng)系統(tǒng)中填寫鏈接網(wǎng)址，確保網(wǎng)頁(yè)開通可正常訪問。
4.各推薦單位填寫《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）推薦匯總表》，電子版發(fā)送至聯(lián)系人郵箱，紙質(zhì)版連同要求報(bào)送的其他材料一并寄（送）至教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所。
（三）時(shí)間要求
1.自2020年11月2日起，各推薦單位組織開展本?。▍^(qū)、市）范圍內(nèi)優(yōu)秀教材申報(bào)、網(wǎng)上系統(tǒng)填報(bào)和初評(píng)工作。
2. 2020年12月31日前（以寄出郵戳日期為準(zhǔn)），各推薦單位按照推薦限額，在申報(bào)推薦系統(tǒng)中完成優(yōu)秀教材推薦工作，并按要求將全部紙質(zhì)材料寄（送）至教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所。
（四）聯(lián)系人及聯(lián)系方式
1.政策咨詢
聯(lián) 系 人：馮加漁、董振華
聯(lián)系電話：010—66096810，010—66092162
電子郵箱：jxjc@moe.edu.cn
2.材料報(bào)送
聯(lián) 系 人：荀莉、劉義國(guó)
聯(lián)系電話：010—58556713，010—58556712，136******63
電子郵箱：moe_jcj@163.com
郵寄地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)惠新東街4號(hào)富盛大廈1座16層教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所
郵編：100029
3.申報(bào)推薦系統(tǒng)
聯(lián) 系 人：楊京峰
聯(lián)系電話：1391*****25
附：首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）推薦單位聯(lián)系表
附
首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材
（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）推薦單位聯(lián)系表
年 月 日（單位公章）
推薦單位名稱 |
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推薦單位地址 |
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推薦單位 負(fù)責(zé)處室名稱 |
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附件3
首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)
全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)選工作安排
一、評(píng)選范圍
黨的十八大以來（以版權(quán)頁(yè)的出版日期為準(zhǔn)）國(guó)內(nèi)初版、修訂或重印，正在我國(guó)全日制普通高等學(xué)校（含科研院所）本科和研究生教學(xué)活動(dòng)中使用的教材。包括紙質(zhì)教材、數(shù)字教材等。
各類教學(xué)活動(dòng)中使用的學(xué)術(shù)專著、教學(xué)參考書、教輔用書、培訓(xùn)類教材，譯自國(guó)家通用語(yǔ)言文字版教材的少數(shù)民族文字教材，引進(jìn)的國(guó)外教材（含翻譯教材），與教材配套的圖冊(cè)和活動(dòng)手冊(cè)等不參加本次評(píng)選；擔(dān)任馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材（以下簡(jiǎn)稱馬工程重點(diǎn)教材）首席專家或主編所主編的、與馬工程重點(diǎn)教材名稱或內(nèi)容基本相同的教材不參加本次評(píng)選；曾以教學(xué)或科研成果等形式獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教材不參加本次評(píng)選。
二、參評(píng)條件
（一）堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，能夠?qū)ⅠR克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法貫穿教材始終，體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，體現(xiàn)中國(guó)和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的基本要求，體現(xiàn)國(guó)家和民族基本價(jià)值觀，體現(xiàn)人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才。
（二）準(zhǔn)確闡述本學(xué)科專業(yè)的基本概念（理論）、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，選材恰當(dāng)準(zhǔn)確。注重及時(shí)體現(xiàn)學(xué)科行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新成果，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革及時(shí)修訂完善。充分反映中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，充分反映相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的新成果，充分反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。
（三）遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，適應(yīng)高等學(xué)校（含科研院所）多樣化人才培養(yǎng)類型需求，反映人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和教學(xué)改革最新成果，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。
（四）內(nèi)容編排科學(xué)合理，文字準(zhǔn)確流暢，符合規(guī)范化要求，插圖質(zhì)量高，圖文配合得當(dāng)，版式設(shè)計(jì)專業(yè)，裝幀印刷美觀。
（五）選用范圍廣，師生認(rèn)可度高。原則上經(jīng)過2年以上（含2年）教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)（同一種教材不同版次的使用時(shí)間可累計(jì)計(jì)算），在提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面具有顯著成效。
（六）社會(huì)評(píng)價(jià)良好，未出現(xiàn)造成不良影響的事故，未出現(xiàn)質(zhì)量抽查不合格情況。編寫人員無違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)問題。
三、申報(bào)方式和要求
（一）申報(bào)工作原則上實(shí)行屬地化管理，由教材第一主編（作者）所在單位會(huì)同教材出版單位向第一主編單位所在地省級(jí)教育行政部門申報(bào)。
（二）省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門負(fù)責(zé)組織本地區(qū)內(nèi)高校教材的申報(bào)工作，加強(qiáng)研究生、本科生教材申報(bào)的組織與協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材相關(guān)編寫單位申報(bào)名額，以評(píng)促建，積極推動(dòng)研究生、本科生教材的建設(shè)與發(fā)展。具體申報(bào)安排由各省級(jí)教育行政部門確定。
（三）申報(bào)可選擇“單本”或“全冊(cè)”兩種申報(bào)類型，不受理系列教材申報(bào)。全冊(cè)教材（相同書名的上下冊(cè)、1—n冊(cè)）可選擇“全冊(cè)”申報(bào)類型，也可選擇“單本”申報(bào)類型。若選擇“全冊(cè)”類型申報(bào)，須所有單冊(cè)全部符合申報(bào)要求，申報(bào)時(shí)占用一個(gè)名額。
（四）同一主編、副主編或第一作者編寫的名稱或內(nèi)容基本相同的教材只能申報(bào)一項(xiàng)。對(duì)于同時(shí)適用于高等職業(yè)教育、本科或研究生教育的教材，須擇一申報(bào)，不得重復(fù)申報(bào)。
（五）申報(bào)單位須在本單位公示申報(bào)教材的相關(guān)信息（包括教材名稱、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)、主編、編寫人員、出版單位等），公示期不少于5天。
（六）馬工程重點(diǎn)教材不占用各地推薦名額，不參與省級(jí)初評(píng)，由編寫出版單位會(huì)同第一首席專家（第一主編）直接向全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)審委員會(huì)提交申報(bào)材料。
四、評(píng)審方式和程序
評(píng)審工作實(shí)行初評(píng)和國(guó)家評(píng)審兩級(jí)評(píng)審制。
（一）初評(píng)推薦
1.初評(píng)要求
參評(píng)教材由省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門進(jìn)行初評(píng)，在限額內(nèi)推薦參加國(guó)家評(píng)審。教育部向各省級(jí)教育行政部門下達(dá)本科生教材和研究生教材推薦額度，本科生教材和研究生教材推薦額度不得打通使用。各地在推薦中應(yīng)兼顧不同學(xué)科專業(yè)、不同類型的教材。
各地須公示推薦教材的相關(guān)信息（包括教材名稱、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)、主編、編寫人員、出版單位等），公示期不少于10天。
2.初評(píng)及推薦方式
省級(jí)教育行政部門可采取以下兩種方式之一，組織相關(guān)高校、出版社等單位進(jìn)行申報(bào)、初評(píng)，并向全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)審委員會(huì)推薦：
（1）網(wǎng)下申報(bào)和初評(píng)，網(wǎng)上推薦。各省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門組織高校和出版社聯(lián)合申報(bào)并完成初評(píng)，確定推薦教材后，登錄全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)申報(bào)推薦平臺(tái)（網(wǎng)址：https://data.ncct.edu.cn/jiaocai），進(jìn)入全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦系統(tǒng)（網(wǎng)址：https://nhta.heec.edu.cn），按要求在網(wǎng)上填寫申報(bào)信息，上傳推薦意見。
（2）網(wǎng)上申報(bào)與推薦。各省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門組織高校和出版單位直接通過高等教育類教材申報(bào)推薦系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)，并開展初評(píng)和推薦工作。請(qǐng)有此需要的省級(jí)教育行政部門于2020年10月30日前聯(lián)系申報(bào)推薦系統(tǒng)。
（二）國(guó)家評(píng)審
國(guó)家評(píng)審包括網(wǎng)上評(píng)審、會(huì)議評(píng)審等環(huán)節(jié)。
1.網(wǎng)上評(píng)審。分組進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審，確定入圍會(huì)議評(píng)審的名單。
2.會(huì)議評(píng)審。分組進(jìn)行會(huì)議評(píng)審，提出提交評(píng)審委員會(huì)的建議獎(jiǎng)勵(lì)名單；評(píng)審委員會(huì)對(duì)分組評(píng)審意見進(jìn)行綜合評(píng)議，確定擬獎(jiǎng)勵(lì)名單。根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，必要時(shí)組織對(duì)擬獎(jiǎng)勵(lì)教材的教學(xué)應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)。
3.擬獎(jiǎng)勵(lì)名單公示。全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擬獎(jiǎng)勵(lì)名單統(tǒng)一面向社會(huì)進(jìn)行公示，公示期20天。
4.確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。完成公示和異議處理后，按程序報(bào)批確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
在全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌下，成立全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)高等教育類教材評(píng)審工作。評(píng)審委員會(huì)秘書處設(shè)在教育部高等教育司，負(fù)責(zé)評(píng)審組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本地區(qū)的申報(bào)和初評(píng)推薦工作。
軍隊(duì)系統(tǒng)的評(píng)選工作，由中央軍委訓(xùn)練管理部參照本工作安排，商首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室后具體組織實(shí)施。
六、異議處理
任何單位或個(gè)人若對(duì)公示的教材持有異議，需在公示期限內(nèi)以書面形式（包括必要的證明材料）向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出。單位提出異議的，須在異議材料上加蓋本單位公章，并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址和電話；個(gè)人提出異議的，須在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫明本人的身份證號(hào)碼、工作單位、通訊地址和電話。相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)提出異議的單位與個(gè)人信息予以保密，并認(rèn)真組織調(diào)查、核實(shí)和處理。
七、材料報(bào)送
本次推薦采用網(wǎng)絡(luò)填報(bào)與函報(bào)材料相結(jié)合的方式。
（一）網(wǎng)絡(luò)填報(bào)
為保證評(píng)選工作的高效、有序，各省級(jí)教育行政部門通過全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)申報(bào)推薦平臺(tái)（網(wǎng)址：https://data.ncct.edu.cn/jiaocai）進(jìn)入全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦系統(tǒng)（網(wǎng)址：https://nhta.heec.edu.cn）開展網(wǎng)上申報(bào)工作。
1.請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門于2020年10月30日前將加蓋公章的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)選工作聯(lián)系人信息表》（附后）掃描版PDF文檔及電子版Word文檔發(fā)至材料報(bào)送聯(lián)系人電子信箱，郵件主題及文件名均為單位名稱。申報(bào)推薦系統(tǒng)的用戶名、密碼將發(fā)送給推薦單位聯(lián)系人。
高等教育類教材申報(bào)推薦系統(tǒng)將于2020年11月2日開通，屆時(shí)各省級(jí)教育行政部門聯(lián)系人可通過電子郵件獲得賬戶信息，登錄系統(tǒng)查詢推薦額度，并組織申報(bào)單位網(wǎng)上填報(bào)。網(wǎng)上報(bào)送材料截止時(shí)間為2020年12月31日。
2.請(qǐng)教材出版單位于2020年10月30日前將加蓋公章的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)選工作聯(lián)系人信息表》掃描版PDF文檔及電子版Word文檔發(fā)至材料報(bào)送聯(lián)系人電子信箱，郵件主題及文件名均為單位名稱。
申報(bào)推薦系統(tǒng)的用戶名和密碼，將通過電子郵件通知出版單位聯(lián)系人，出版單位可于2020年11月6日起登錄系統(tǒng)，按各地要求上傳申報(bào)單位申報(bào)的本單位出版的紙質(zhì)教材最新印次的PDF電子版（從封面到封底的完整版本）；數(shù)字教材須上傳全部教材內(nèi)容電子版或填寫能夠查看全部教材內(nèi)容的鏈接地址、賬號(hào)；紙質(zhì)教材附帶數(shù)字資源的，須上傳紙質(zhì)教材最新印次的PDF電子版，以及全部數(shù)字資源電子版或能夠查看全部數(shù)字資源內(nèi)容的鏈接地址、賬號(hào)。教材電子版上傳截止時(shí)間為2020年12月15日。
（二）函報(bào)材料
省級(jí)教育行政部門完成網(wǎng)上推薦并提交后，在申報(bào)推薦系統(tǒng)打印具有申報(bào)編號(hào)和防偽標(biāo)識(shí)的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦評(píng)審表》，將申報(bào)推薦評(píng)審表及其附件材料一起裝訂成冊(cè)（一式兩份），與系統(tǒng)生成的推薦匯總表（一份）一并加蓋推薦單位公章。
同時(shí)，提供以下材料（一式三份）：紙質(zhì)教材提供右上角貼有申報(bào)編號(hào)的最新版次印次的樣書（由出版單位協(xié)助提供）；數(shù)字教材提供貼有申報(bào)編號(hào)的電子版（光盤或?qū)嶋H銷售的載體）；紙質(zhì)教材附帶數(shù)字資源的，提供貼有申報(bào)編號(hào)的紙質(zhì)樣書和全部數(shù)字資源電子版（光盤或?qū)嶋H銷售的載體）。
上述材料于2020年12月31日前（以寄出郵戳日期為準(zhǔn)）報(bào)送指定地點(diǎn)，逾期不予受理。盲文教材、少數(shù)民族語(yǔ)言文字教材等以非國(guó)家通用語(yǔ)言文字編寫的教材，需同時(shí)報(bào)送國(guó)家通用語(yǔ)言文字翻譯版本。
函報(bào)材料須與網(wǎng)上填報(bào)材料保持一致。有以下情況之一的不予受理：
1.不符合評(píng)選范圍要求；
2.未按照規(guī)定程序和要求申報(bào)、初評(píng)推薦；
3.未按規(guī)定格式和要求填寫申報(bào)材料、提交教材電子版，附件不齊全，內(nèi)容不真實(shí)；
4.在知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他方面存在法律爭(zhēng)議。
八、聯(lián)系方式
（一）政策咨詢
聯(lián) 系 人：王繁、李靜
聯(lián)系電話：010—66096925
電子郵箱：gaojs_jxtj@moe.edu.cn
（二）材料報(bào)送
聯(lián) 系 人：陳東冬
聯(lián)系電話：010—82213357，82213352
電子郵箱：pgzx_zhpx@moe.edu.cn
郵寄地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院南路39號(hào)融金中財(cái)大酒店二層第三會(huì)議室
郵編：100081
（三）申報(bào)推薦系統(tǒng)
聯(lián) 系 人：陳老師
聯(lián)系電話：130*****87
附：首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)選工作聯(lián)系人信息表
附
首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）
評(píng)選工作聯(lián)系人信息表
單位名稱（公章）：
姓名 | 所在部門 | 職務(wù) | 辦公電話 | 手機(jī) | 電子郵箱 |
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注：此表僅省級(jí)教育行政部門和出版單位填寫。每個(gè)省級(jí)教育行政部門、每個(gè)出版單位指定一位負(fù)責(zé)全國(guó)優(yōu)秀教材（高等教育類）評(píng)選工作聯(lián)系人。
附件4
首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)
先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作安排
一、評(píng)選范圍
（一）全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體
從事中小學(xué)、職業(yè)院校、高等學(xué)校、科研院所等各級(jí)各類學(xué)歷教育教材編寫、審核、出版發(fā)行、管理、研究等工作的機(jī)構(gòu)或團(tuán)體。包括各級(jí)各類學(xué)校、科研院所、教材審核機(jī)構(gòu)、教材出版發(fā)行單位、教材管理部門，以及上述單位的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。
（二）全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
從事中小學(xué)、職業(yè)院校、高等學(xué)校、科研院所等各級(jí)各類學(xué)歷教育教材編寫、審核、出版發(fā)行、管理、研究等工作的人員；從事國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)研制、審核的人員。
上述評(píng)選均向基層和教材工作一線傾斜。副司局級(jí)或相當(dāng)于副司局級(jí)（含）以上的機(jī)構(gòu)不參加先進(jìn)集體評(píng)選；副司局級(jí)（含）以上的在職干部不參加先進(jìn)個(gè)人評(píng)選（在事業(yè)單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)并在教材建設(shè)中作出貢獻(xiàn)的人員，可以專家學(xué)者身份參加評(píng)選），縣（處）級(jí)干部比例控制在先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的20%以內(nèi)。
二、參評(píng)條件
（一）全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體
1.堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)黨和國(guó)家意志，牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教材工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
2.堅(jiān)決貫徹中央關(guān)于教材建設(shè)的決策部署，緊緊圍繞構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和更高水平的人才培養(yǎng)體系，嚴(yán)格把好教材政治關(guān)、科學(xué)關(guān)、適宜關(guān)，在教材建設(shè)中取得突出成績(jī)。
3.堅(jiān)持立德樹人，遵循教育教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律和教材建設(shè)規(guī)律，適應(yīng)新時(shí)代要求，積極推進(jìn)教材建設(shè)理念、機(jī)制和方式方法改革創(chuàng)新，為推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)特色教材體系作出重要貢獻(xiàn)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
4.重視教材隊(duì)伍建設(shè)，干部職工具有良好的職業(yè)道德和優(yōu)良的工作作風(fēng)，有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，拼搏進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，廉潔奉公。近5年來，未出現(xiàn)重大教材工作事故或違法違規(guī)情形。
5.在教材編寫、審核、出版發(fā)行、管理、研究等一個(gè)或者多個(gè)方面發(fā)揮重要作用、作出重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，至少具備下列條件之一：
（1）組織編寫或出版的教材質(zhì)量、數(shù)量在同類教材中處于領(lǐng)先地位，社會(huì)效益顯著。
（2）教材審核制度完善、機(jī)制健全、程序規(guī)范，在教材的審核把關(guān)中發(fā)揮重要作用，保證了一批優(yōu)秀高質(zhì)量教材的產(chǎn)生。
（3）在教材出版發(fā)行中堅(jiān)持社會(huì)效益第一，熱心為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，為確保按時(shí)到書作出突出貢獻(xiàn)，受到學(xué)校師生和群眾的廣泛好評(píng)。
（4）嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教材管理政策規(guī)定，教材管理制度完善、工作規(guī)范，對(duì)教材開發(fā)、使用、評(píng)價(jià)等管理統(tǒng)籌有力、成效顯著。
（5）積極開展教材研究，在教材建設(shè)重大理論和實(shí)踐問題研究中取得學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量和數(shù)量處于同行業(yè)領(lǐng)先地位，有效服務(wù)教材建設(shè)。
（二）全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
1.政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值取向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。政治敏銳性和鑒別力強(qiáng)，堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，能夠旗幟鮮明地抵制各種錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)和思潮。
2.熱愛課程教材事業(yè)，從事課程教材相關(guān)工作3年以上，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作能力突出，堅(jiān)持改革，勇于創(chuàng)新，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮骨干帶頭作用，在課程教材建設(shè)工作中有較大影響力。
3.對(duì)課程教材理論或?qū)嵺`有深入研究，有豐富的課程教材工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索總結(jié)課程教材建設(shè)特點(diǎn)和規(guī)律，在國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)研制、審核，或教材編寫、審核、出版發(fā)行、管理、研究等一個(gè)或者多個(gè)方面有代表性工作成果，取得突出成績(jī)，為教材建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。
4.遵紀(jì)守法，有良好的思想品德、社會(huì)形象，無違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)的問題。
在同等條件下，承擔(dān)國(guó)家、地方課程教材建設(shè)重大政策和規(guī)劃研制、重點(diǎn)工作和項(xiàng)目、重要課題研究的集體和個(gè)人，予以優(yōu)先考慮。
三、申報(bào)方式和程序
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各省（區(qū)、市）所屬單位的申報(bào)對(duì)象，由其所在單位向所在地省級(jí)教育行政部門申報(bào)；中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門所屬單位的申報(bào)對(duì)象，由其所在單位向相應(yīng)的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)申報(bào)。
申報(bào)對(duì)象由所在單位按照評(píng)選條件擇優(yōu)遴選、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定，并在本單位進(jìn)行公示，公示期不少于5天，公示內(nèi)容包括申報(bào)對(duì)象的基本情況和主要事跡。申報(bào)工作要堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見，公平公正進(jìn)行。
申報(bào)對(duì)象為機(jī)關(guān)企事業(yè)單位及其工作人員的，須按照干部管理權(quán)限征求組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門意見；申報(bào)對(duì)象為企業(yè)或企業(yè)負(fù)責(zé)人的，還須征求企業(yè)所在地生態(tài)環(huán)境、市場(chǎng)監(jiān)管、稅務(wù)、應(yīng)急管理等部門的意見。
四、評(píng)審方式和程序
（一）初評(píng)推薦
省級(jí)教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門對(duì)本地區(qū)的申報(bào)對(duì)象進(jìn)行初評(píng)，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)對(duì)本部門的申報(bào)對(duì)象進(jìn)行初評(píng)，初評(píng)完成后限額、排序推薦參加國(guó)家評(píng)審（各地各部門推薦名額請(qǐng)登錄申報(bào)推薦系統(tǒng)查詢）。
先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦名額合計(jì)5個(gè)（含）以上的地區(qū)或部門，在嚴(yán)格把握參評(píng)條件的基礎(chǔ)上，推薦時(shí)要注意兼顧教材建設(shè)各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。
各地區(qū)、各部門推薦的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人須在本地區(qū)、本部門公示，公示期不少于10天，公示內(nèi)容包括推薦對(duì)象的基本情況和主要事跡。
（二）國(guó)家評(píng)審
國(guó)家評(píng)審包括網(wǎng)上評(píng)審、會(huì)議評(píng)審等環(huán)節(jié)。
1.網(wǎng)上評(píng)審。分組進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審，確定入圍會(huì)議評(píng)審的名單。
2.會(huì)議評(píng)審。分組進(jìn)行會(huì)議評(píng)審，提出提交評(píng)審委員會(huì)的建議獎(jiǎng)勵(lì)名單；評(píng)審委員會(huì)對(duì)分組評(píng)審意見進(jìn)行綜合評(píng)議，確定擬獎(jiǎng)勵(lì)名單。
3.擬獎(jiǎng)勵(lì)名單公示。全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)擬獎(jiǎng)勵(lì)名單面向社會(huì)進(jìn)行公示，公示期20天。
4.確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。完成公示和異議處理，按程序報(bào)批確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
在全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌下，成立全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)審工作。評(píng)審委員會(huì)秘書處設(shè)在教育部教材局，負(fù)責(zé)評(píng)審組織協(xié)調(diào)工作。
各地區(qū)、各部門分別成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本地區(qū)、本部門的申報(bào)和初評(píng)推薦工作。
軍隊(duì)系統(tǒng)的評(píng)選工作，由中央軍委訓(xùn)練管理部參照本工作安排，商首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室后具體組織實(shí)施。
六、異議處理
任何單位和個(gè)人對(duì)公示對(duì)象持有異議，可在公示期內(nèi)以書面形式（包括必要的證明材料）向組織公示的機(jī)構(gòu)提出。單位提出異議，需在異議材料上加蓋本單位公章，并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址與電話；個(gè)人提出異議，需在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫明本人的身份證號(hào)、工作單位、通訊地址和電話。受理機(jī)構(gòu)對(duì)提出異議的單位和個(gè)人信息予以保密，并認(rèn)真組織調(diào)查、核實(shí)和處理。
七、材料報(bào)送
（一）網(wǎng)上填報(bào)材料
各地區(qū)、各部門通過全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)申報(bào)推薦平臺(tái)（網(wǎng)址：https://data.ncct.edu.cn/jiaocai），使用統(tǒng)一配發(fā)的用戶名和密碼進(jìn)入全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人申報(bào)推薦系統(tǒng)，進(jìn)行申報(bào)和推薦材料的填寫、提交工作。
1.請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)于2020年10月30日前將加蓋公章的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦單位聯(lián)系表》掃描版PDF文檔及電子版Word文檔發(fā)至材料報(bào)送聯(lián)系人電子信箱pingjiachu@ncct.gov.cn，郵件主題及文件名均為單位名稱。申報(bào)推薦系統(tǒng)的用戶名、密碼將發(fā)送給推薦單位聯(lián)系人。
2.各省級(jí)教育行政部門、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本部門情況，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)設(shè)置申報(bào)賬號(hào)，組織申報(bào)對(duì)象所在單位進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。各地區(qū)、各部門的申報(bào)對(duì)象所在單位可于2020年11月6日起，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填報(bào)《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）申報(bào)推薦評(píng)審表》，并提交《申報(bào)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）征求意見表》。
3.各地區(qū)、各部門組織初評(píng)并確定推薦名單后，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填報(bào)《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦匯總表》，連同申報(bào)單位在線填報(bào)的相關(guān)材料一并在申報(bào)推薦系統(tǒng)上報(bào)。
（二）報(bào)送紙質(zhì)材料
1.各申報(bào)單位完成網(wǎng)上申報(bào)后，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)打印具有申報(bào)編號(hào)和防偽標(biāo)識(shí)的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）申報(bào)推薦評(píng)審表》及《申報(bào)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）征求意見表》，按要求加蓋公章后，報(bào)至相應(yīng)的省級(jí)教育行政部門或中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。
2.各地區(qū)、各部門完成初評(píng)后，撰寫《申報(bào)推薦工作報(bào)告》，內(nèi)容包括：申報(bào)初評(píng)推薦工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)初評(píng)推薦程序、推薦對(duì)象、本單位公示情況等；通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填寫并打印具有防偽標(biāo)識(shí)的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦匯總表》，與申報(bào)單位報(bào)送的《首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）申報(bào)推薦評(píng)審表》一并簽字蓋章后，連同相關(guān)申報(bào)材料一式3份（均為原件）同時(shí)報(bào)至教育部課程教材研究所。
3.各地區(qū)、各部門材料報(bào)送截止時(shí)間為2020年12月31日（以寄出郵戳日期為準(zhǔn)），逾期不予受理。
（三）以下情況不予受理
1.不符合評(píng)選范圍要求；
2.未按照規(guī)定程序和要求申報(bào)、推薦；
3.未按規(guī)定格式和要求填寫申報(bào)推薦材料，附件不齊全；
4.申報(bào)推薦材料內(nèi)容不真實(shí)。
八、工作聯(lián)系方式
（一）政策咨詢
聯(lián) 系 人：李正福、奚道昱
聯(lián)系電話：010—66097403、66096422（兼?zhèn)髡妫?/font>
電子郵箱：bgs@moe.edu.cn
（二）材料報(bào)送
聯(lián) 系 人：李素琛
聯(lián)系電話：010—58557334、1371******35
電子郵箱：pingjiachu@ncct.gov.cn
郵寄地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)惠新東街4號(hào)富盛大廈A座11層教育部課程教材研究所
郵編：100029
（三）申報(bào)推薦系統(tǒng)
聯(lián) 系 人：呂朋帥
聯(lián)系電話：1598*****75
附：首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦單位聯(lián)系表
附
首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)教材建設(shè)
先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦單位聯(lián)系表
年 月 日（單位公章）
推薦單位名稱 |
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推薦單位地址 |
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郵編 |
| 電話 |
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推薦單位 負(fù)責(zé)處室名稱 |
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聯(lián)系人姓名 |
| 職務(wù) |
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辦公電話 |
| 移動(dòng)電話 |
|
電子郵箱 |
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備注 |
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教育部、國(guó)家教材委員會(huì)全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌、證書（圖）
中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)
各省級(jí)教育行政部門
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