首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)

全國優(yōu)秀教材（高等教育類）評選工作安排

一、評選范圍

黨的十八大以來（以版權(quán)頁的出版日期為準(zhǔn)）國內(nèi)初版、修訂或重印，正在我國全日制普通高等學(xué)校（含科研院所）本科和研究生教學(xué)活動(dòng)中使用的教材。包括紙質(zhì)教材、數(shù)字教材等。

各類教學(xué)活動(dòng)中使用的學(xué)術(shù)專著、教學(xué)參考書、教輔用書、培訓(xùn)類教材，譯自國家通用語言文字版教材的少數(shù)民族文字教材，引進(jìn)的國外教材（含翻譯教材），與教材配套的圖冊和活動(dòng)手冊等不參加本次評選；擔(dān)任馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材（以下簡稱馬工程重點(diǎn)教材）首席專家或主編所主編的、與馬工程重點(diǎn)教材名稱或內(nèi)容基本相同的教材不參加本次評選；曾以教學(xué)或科研成果等形式獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)的教材不參加本次評選。

二、參評條件

（一）堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，能夠?qū)ⅠR克思主義立場、觀點(diǎn)、方法貫穿教材始終，體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，體現(xiàn)中國和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求，體現(xiàn)國家和民族基本價(jià)值觀，體現(xiàn)人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才。

（二）準(zhǔn)確闡述本學(xué)科專業(yè)的基本概念（理論）、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，選材恰當(dāng)準(zhǔn)確。注重及時(shí)體現(xiàn)學(xué)科行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新成果，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革及時(shí)修訂完善。充分反映中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，充分反映相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的新成果，充分反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對人才培養(yǎng)提出的新要求。

（三）遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，適應(yīng)高等學(xué)校（含科研院所）多樣化人才培養(yǎng)類型需求，反映人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和教學(xué)改革最新成果，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。

（四）內(nèi)容編排科學(xué)合理，文字準(zhǔn)確流暢，符合規(guī)范化要求，插圖質(zhì)量高，圖文配合得當(dāng)，版式設(shè)計(jì)專業(yè)，裝幀印刷美觀。

（五）選用范圍廣，師生認(rèn)可度高。原則上經(jīng)過2年以上（含2年）教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)（同一種教材不同版次的使用時(shí)間可累計(jì)計(jì)算），在提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面具有顯著成效。

（六）社會(huì)評價(jià)良好，未出現(xiàn)造成不良影響的事故，未出現(xiàn)質(zhì)量抽查不合格情況。編寫人員無違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)問題。

三、申報(bào)方式和要求

（一）申報(bào)工作原則上實(shí)行屬地化管理，由教材第一主編（作者）所在單位會(huì)同教材出版單位向第一主編單位所在地省級教育行政部門申報(bào)。

（二）省級教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門負(fù)責(zé)組織本地區(qū)內(nèi)高校教材的申報(bào)工作，加強(qiáng)研究生、本科生教材申報(bào)的組織與協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材相關(guān)編寫單位申報(bào)名額，以評促建，積極推動(dòng)研究生、本科生教材的建設(shè)與發(fā)展。具體申報(bào)安排由各省級教育行政部門確定。

（三）申報(bào)可選擇“單本”或“全冊”兩種申報(bào)類型，不受理系列教材申報(bào)。全冊教材（相同書名的上下冊、1—n冊）可選擇“全冊”申報(bào)類型，也可選擇“單本”申報(bào)類型。若選擇“全冊”類型申報(bào)，須所有單冊全部符合申報(bào)要求，申報(bào)時(shí)占用一個(gè)名額。

（四）同一主編、副主編或第一作者編寫的名稱或內(nèi)容基本相同的教材只能申報(bào)一項(xiàng)。對于同時(shí)適用于高等職業(yè)教育、本科或研究生教育的教材，須擇一申報(bào)，不得重復(fù)申報(bào)。

（五）申報(bào)單位須在本單位公示申報(bào)教材的相關(guān)信息（包括教材名稱、國際標(biāo)準(zhǔn)書號、主編、編寫人員、出版單位等），公示期不少于5天。

（六）馬工程重點(diǎn)教材不占用各地推薦名額，不參與省級初評，由編寫出版單位會(huì)同第一首席專家（第一主編）直接向全國優(yōu)秀教材（高等教育類）評審委員會(huì)提交申報(bào)材料。

四、評審方式和程序

評審工作實(shí)行初評和國家評審兩級評審制。

（一）初評推薦

1.初評要求

參評教材由省級教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門進(jìn)行初評，在限額內(nèi)推薦參加國家評審。教育部向各省級教育行政部門下達(dá)本科生教材和研究生教材推薦額度，本科生教材和研究生教材推薦額度不得打通使用。各地在推薦中應(yīng)兼顧不同學(xué)科專業(yè)、不同類型的教材。

各地須公示推薦教材的相關(guān)信息（包括教材名稱、國際標(biāo)準(zhǔn)書號、主編、編寫人員、出版單位等），公示期不少于10天。

2.初評及推薦方式

省級教育行政部門可采取以下兩種方式之一，組織相關(guān)高校、出版社等單位進(jìn)行申報(bào)、初評，并向全國優(yōu)秀教材（高等教育類）評審委員會(huì)推薦：

（1）網(wǎng)下申報(bào)和初評，網(wǎng)上推薦。各省級教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門組織高校和出版社聯(lián)合申報(bào)并完成初評，確定推薦教材后，登錄全國教材建設(shè)獎(jiǎng)申報(bào)推薦平臺(tái)（網(wǎng)址：https://data.ncct.edu.cn/jiaocai），進(jìn)入全國優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦系統(tǒng)（網(wǎng)址：https://nhta.heec.edu.cn），按要求在網(wǎng)上填寫申報(bào)信息，上傳推薦意見。

（2）網(wǎng)上申報(bào)與推薦。各省級教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門組織高校和出版單位直接通過高等教育類教材申報(bào)推薦系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)，并開展初評和推薦工作。請有此需要的省級教育行政部門于2020年10月30日前聯(lián)系申報(bào)推薦系統(tǒng)。

（二）國家評審

國家評審包括網(wǎng)上評審、會(huì)議評審等環(huán)節(jié)。

1.網(wǎng)上評審。分組進(jìn)行網(wǎng)上評審，確定入圍會(huì)議評審的名單。

2.會(huì)議評審。分組進(jìn)行會(huì)議評審，提出提交評審委員會(huì)的建議獎(jiǎng)勵(lì)名單；評審委員會(huì)對分組評審意見進(jìn)行綜合評議，確定擬獎(jiǎng)勵(lì)名單。根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，必要時(shí)組織對擬獎(jiǎng)勵(lì)教材的教學(xué)應(yīng)用及效果評價(jià)。

3.擬獎(jiǎng)勵(lì)名單公示。全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擬獎(jiǎng)勵(lì)名單統(tǒng)一面向社會(huì)進(jìn)行公示，公示期20天。

4.確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。完成公示和異議處理后，按程序報(bào)批確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

在全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌下，成立全國優(yōu)秀教材（高等教育類）評審委員會(huì)，負(fù)責(zé)高等教育類教材評審工作。評審委員會(huì)秘書處設(shè)在教育部高等教育司，負(fù)責(zé)評審組織協(xié)調(diào)工作。

各省級教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本地區(qū)的申報(bào)和初評推薦工作。

軍隊(duì)系統(tǒng)的評選工作，由中央軍委訓(xùn)練管理部參照本工作安排，商首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室后具體組織實(shí)施。

六、異議處理

任何單位或個(gè)人若對公示的教材持有異議，需在公示期限內(nèi)以書面形式（包括必要的證明材料）向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出。單位提出異議的，須在異議材料上加蓋本單位公章，并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址和電話；個(gè)人提出異議的，須在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫明本人的身份證號碼、工作單位、通訊地址和電話。相關(guān)機(jī)構(gòu)對提出異議的單位與個(gè)人信息予以保密，并認(rèn)真組織調(diào)查、核實(shí)和處理。

七、材料報(bào)送

本次推薦采用網(wǎng)絡(luò)填報(bào)與函報(bào)材料相結(jié)合的方式。

（一）網(wǎng)絡(luò)填報(bào)

為保證評選工作的高效、有序，各省級教育行政部門通過全國教材建設(shè)獎(jiǎng)申報(bào)推薦平臺(tái)（網(wǎng)址：https://data.ncct.edu.cn/jiaocai）進(jìn)入全國優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦系統(tǒng)（網(wǎng)址：https://nhta.heec.edu.cn）開展網(wǎng)上申報(bào)工作。

1.請各省級教育行政部門于2020年10月30日前將加蓋公章的《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材（高等教育類）評選工作聯(lián)系人信息表》（附后）掃描版PDF文檔及電子版Word文檔發(fā)至材料報(bào)送聯(lián)系人電子信箱，郵件主題及文件名均為單位名稱。申報(bào)推薦系統(tǒng)的用戶名、密碼將發(fā)送給推薦單位聯(lián)系人。

高等教育類教材申報(bào)推薦系統(tǒng)將于2020年11月2日開通，屆時(shí)各省級教育行政部門聯(lián)系人可通過電子郵件獲得賬戶信息，登錄系統(tǒng)查詢推薦額度，并組織申報(bào)單位網(wǎng)上填報(bào)。網(wǎng)上報(bào)送材料截止時(shí)間為2020年12月31日。

2.請教材出版單位于2020年10月30日前將加蓋公章的《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材（高等教育類）評選工作聯(lián)系人信息表》掃描版PDF文檔及電子版Word文檔發(fā)至材料報(bào)送聯(lián)系人電子信箱，郵件主題及文件名均為單位名稱。

申報(bào)推薦系統(tǒng)的用戶名和密碼，將通過電子郵件通知出版單位聯(lián)系人，出版單位可于2020年11月6日起登錄系統(tǒng)，按各地要求上傳申報(bào)單位申報(bào)的本單位出版的紙質(zhì)教材最新印次的PDF電子版（從封面到封底的完整版本）；數(shù)字教材須上傳全部教材內(nèi)容電子版或填寫能夠查看全部教材內(nèi)容的鏈接地址、賬號；紙質(zhì)教材附帶數(shù)字資源的，須上傳紙質(zhì)教材最新印次的PDF電子版，以及全部數(shù)字資源電子版或能夠查看全部數(shù)字資源內(nèi)容的鏈接地址、賬號。教材電子版上傳截止時(shí)間為2020年12月15日。

（二）函報(bào)材料

省級教育行政部門完成網(wǎng)上推薦并提交后，在申報(bào)推薦系統(tǒng)打印具有申報(bào)編號和防偽標(biāo)識(shí)的《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材（高等教育類）申報(bào)推薦評審表》，將申報(bào)推薦評審表及其附件材料一起裝訂成冊（一式兩份），與系統(tǒng)生成的推薦匯總表（一份）一并加蓋推薦單位公章。

同時(shí)，提供以下材料（一式三份）：紙質(zhì)教材提供右上角貼有申報(bào)編號的最新版次印次的樣書（由出版單位協(xié)助提供）；數(shù)字教材提供貼有申報(bào)編號的電子版（光盤或?qū)嶋H銷售的載體）；紙質(zhì)教材附帶數(shù)字資源的，提供貼有申報(bào)編號的紙質(zhì)樣書和全部數(shù)字資源電子版（光盤或?qū)嶋H銷售的載體）。

上述材料于2020年12月31日前（以寄出郵戳日期為準(zhǔn)）報(bào)送指定地點(diǎn)，逾期不予受理。盲文教材、少數(shù)民族語言文字教材等以非國家通用語言文字編寫的教材，需同時(shí)報(bào)送國家通用語言文字翻譯版本。

函報(bào)材料須與網(wǎng)上填報(bào)材料保持一致。有以下情況之一的不予受理：

1.不符合評選范圍要求；

2.未按照規(guī)定程序和要求申報(bào)、初評推薦；

3.未按規(guī)定格式和要求填寫申報(bào)材料、提交教材電子版，附件不齊全，內(nèi)容不真實(shí)；

4.在知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他方面存在法律爭議。

八、聯(lián)系方式

（一）政策咨詢

聯(lián) 系 人：王繁、李靜

聯(lián)系電話：010—66096925

電子郵箱：gaojs_jxtj@moe.edu.cn

（二）材料報(bào)送

聯(lián) 系 人：陳東冬

聯(lián)系電話：010—82213357，82213352

電子郵箱：pgzx_zhpx@moe.edu.cn

郵寄地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院南路39號融金中財(cái)大酒店二層第三會(huì)議室

郵編：100081

（三）申報(bào)推薦系統(tǒng)

聯(lián) 系 人：陳老師

聯(lián)系電話：130*****87

附：首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材（高等教育類）評選工作聯(lián)系人信息表

首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國教材建設(shè)

先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選工作安排

一、評選范圍

（一）全國教材建設(shè)先進(jìn)集體

從事中小學(xué)、職業(yè)院校、高等學(xué)校、科研院所等各級各類學(xué)歷教育教材編寫、審核、出版發(fā)行、管理、研究等工作的機(jī)構(gòu)或團(tuán)體。包括各級各類學(xué)校、科研院所、教材審核機(jī)構(gòu)、教材出版發(fā)行單位、教材管理部門，以及上述單位的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。

（二）全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人

    從事中小學(xué)、職業(yè)院校、高等學(xué)校、科研院所等各級各類學(xué)歷教育教材編寫、審核、出版發(fā)行、管理、研究等工作的人員；從事國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)研制、審核的人員。

上述評選均向基層和教材工作一線傾斜。副司局級或相當(dāng)于副司局級（含）以上的機(jī)構(gòu)不參加先進(jìn)集體評選；副司局級（含）以上的在職干部不參加先進(jìn)個(gè)人評選（在事業(yè)單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)并在教材建設(shè)中作出貢獻(xiàn)的人員，可以專家學(xué)者身份參加評選），縣（處）級干部比例控制在先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的20%以內(nèi)。

二、參評條件

（一）全國教材建設(shè)先進(jìn)集體

1.堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)黨和國家意志，牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)黨對教材工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

2.堅(jiān)決貫徹中央關(guān)于教材建設(shè)的決策部署，緊緊圍繞構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和更高水平的人才培養(yǎng)體系，嚴(yán)格把好教材政治關(guān)、科學(xué)關(guān)、適宜關(guān)，在教材建設(shè)中取得突出成績。

3.堅(jiān)持立德樹人，遵循教育教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律和教材建設(shè)規(guī)律，適應(yīng)新時(shí)代要求，積極推進(jìn)教材建設(shè)理念、機(jī)制和方式方法改革創(chuàng)新，為推動(dòng)構(gòu)建中國特色教材體系作出重要貢獻(xiàn)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

4.重視教材隊(duì)伍建設(shè)，干部職工具有良好的職業(yè)道德和優(yōu)良的工作作風(fēng)，有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，拼搏進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，廉潔奉公。近5年來，未出現(xiàn)重大教材工作事故或違法違規(guī)情形。

5.在教材編寫、審核、出版發(fā)行、管理、研究等一個(gè)或者多個(gè)方面發(fā)揮重要作用、作出重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，至少具備下列條件之一：

（1）組織編寫或出版的教材質(zhì)量、數(shù)量在同類教材中處于領(lǐng)先地位，社會(huì)效益顯著。

（2）教材審核制度完善、機(jī)制健全、程序規(guī)范，在教材的審核把關(guān)中發(fā)揮重要作用，保證了一批優(yōu)秀高質(zhì)量教材的產(chǎn)生。

（3）在教材出版發(fā)行中堅(jiān)持社會(huì)效益第一，熱心為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，為確保按時(shí)到書作出突出貢獻(xiàn)，受到學(xué)校師生和群眾的廣泛好評。

（4）嚴(yán)格落實(shí)國家教材管理政策規(guī)定，教材管理制度完善、工作規(guī)范，對教材開發(fā)、使用、評價(jià)等管理統(tǒng)籌有力、成效顯著。

（5）積極開展教材研究，在教材建設(shè)重大理論和實(shí)踐問題研究中取得學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量和數(shù)量處于同行業(yè)領(lǐng)先地位，有效服務(wù)教材建設(shè)。

（二）全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人

1.政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值取向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。政治敏銳性和鑒別力強(qiáng)，堅(jiān)持原則，敢于斗爭，能夠旗幟鮮明地抵制各種錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)和思潮。

2.熱愛課程教材事業(yè)，從事課程教材相關(guān)工作3年以上，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作能力突出，堅(jiān)持改革，勇于創(chuàng)新，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮骨干帶頭作用，在課程教材建設(shè)工作中有較大影響力。

3.對課程教材理論或?qū)嵺`有深入研究，有豐富的課程教材工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索總結(jié)課程教材建設(shè)特點(diǎn)和規(guī)律，在國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)研制、審核，或教材編寫、審核、出版發(fā)行、管理、研究等一個(gè)或者多個(gè)方面有代表性工作成果，取得突出成績，為教材建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。

4.遵紀(jì)守法，有良好的思想品德、社會(huì)形象，無違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)的問題。

在同等條件下，承擔(dān)國家、地方課程教材建設(shè)重大政策和規(guī)劃研制、重點(diǎn)工作和項(xiàng)目、重要課題研究的集體和個(gè)人，予以優(yōu)先考慮。

三、申報(bào)方式和程序

按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各?。▍^(qū)、市）所屬單位的申報(bào)對象，由其所在單位向所在地省級教育行政部門申報(bào)；中央和國家機(jī)關(guān)各部門所屬單位的申報(bào)對象，由其所在單位向相應(yīng)的中央和國家機(jī)關(guān)部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)申報(bào)。

申報(bào)對象由所在單位按照評選條件擇優(yōu)遴選、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定，并在本單位進(jìn)行公示，公示期不少于5天，公示內(nèi)容包括申報(bào)對象的基本情況和主要事跡。申報(bào)工作要堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見，公平公正進(jìn)行。

申報(bào)對象為機(jī)關(guān)企事業(yè)單位及其工作人員的，須按照干部管理權(quán)限征求組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門意見；申報(bào)對象為企業(yè)或企業(yè)負(fù)責(zé)人的，還須征求企業(yè)所在地生態(tài)環(huán)境、市場監(jiān)管、稅務(wù)、應(yīng)急管理等部門的意見。

四、評審方式和程序

（一）初評推薦

省級教育行政部門會(huì)同黨委宣傳部門對本地區(qū)的申報(bào)對象進(jìn)行初評，中央和國家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)對本部門的申報(bào)對象進(jìn)行初評，初評完成后限額、排序推薦參加國家評審（各地各部門推薦名額請登錄申報(bào)推薦系統(tǒng)查詢）。

先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦名額合計(jì)5個(gè)（含）以上的地區(qū)或部門，在嚴(yán)格把握參評條件的基礎(chǔ)上，推薦時(shí)要注意兼顧教材建設(shè)各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。

各地區(qū)、各部門推薦的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人須在本地區(qū)、本部門公示，公示期不少于10天，公示內(nèi)容包括推薦對象的基本情況和主要事跡。

（二）國家評審

國家評審包括網(wǎng)上評審、會(huì)議評審等環(huán)節(jié)。

1.網(wǎng)上評審。分組進(jìn)行網(wǎng)上評審，確定入圍會(huì)議評審的名單。

2.會(huì)議評審。分組進(jìn)行會(huì)議評審，提出提交評審委員會(huì)的建議獎(jiǎng)勵(lì)名單；評審委員會(huì)對分組評審意見進(jìn)行綜合評議，確定擬獎(jiǎng)勵(lì)名單。

3.擬獎(jiǎng)勵(lì)名單公示。全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對擬獎(jiǎng)勵(lì)名單面向社會(huì)進(jìn)行公示，公示期20天。

4.確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。完成公示和異議處理，按程序報(bào)批確定獎(jiǎng)勵(lì)名單。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

在全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌下，成立全國教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評審工作。評審委員會(huì)秘書處設(shè)在教育部教材局，負(fù)責(zé)評審組織協(xié)調(diào)工作。

各地區(qū)、各部門分別成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本地區(qū)、本部門的申報(bào)和初評推薦工作。

軍隊(duì)系統(tǒng)的評選工作，由中央軍委訓(xùn)練管理部參照本工作安排，商首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室后具體組織實(shí)施。

六、異議處理

任何單位和個(gè)人對公示對象持有異議，可在公示期內(nèi)以書面形式（包括必要的證明材料）向組織公示的機(jī)構(gòu)提出。單位提出異議，需在異議材料上加蓋本單位公章，并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址與電話；個(gè)人提出異議，需在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫明本人的身份證號、工作單位、通訊地址和電話。受理機(jī)構(gòu)對提出異議的單位和個(gè)人信息予以保密，并認(rèn)真組織調(diào)查、核實(shí)和處理。

七、材料報(bào)送

（一）網(wǎng)上填報(bào)材料

各地區(qū)、各部門通過全國教材建設(shè)獎(jiǎng)申報(bào)推薦平臺(tái)（網(wǎng)址：https://data.ncct.edu.cn/jiaocai），使用統(tǒng)一配發(fā)的用戶名和密碼進(jìn)入全國教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人申報(bào)推薦系統(tǒng)，進(jìn)行申報(bào)和推薦材料的填寫、提交工作。

1.請各省級教育行政部門、中央和國家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)于2020年10月30日前將加蓋公章的《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦單位聯(lián)系表》掃描版PDF文檔及電子版Word文檔發(fā)至材料報(bào)送聯(lián)系人電子信箱pingjiachu@ncct.gov.cn，郵件主題及文件名均為單位名稱。申報(bào)推薦系統(tǒng)的用戶名、密碼將發(fā)送給推薦單位聯(lián)系人。

2.各省級教育行政部門、中央和國家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本部門情況，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)設(shè)置申報(bào)賬號，組織申報(bào)對象所在單位進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。各地區(qū)、各部門的申報(bào)對象所在單位可于2020年11月6日起，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填報(bào)《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）申報(bào)推薦評審表》，并提交《申報(bào)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）征求意見表》。

3.各地區(qū)、各部門組織初評并確定推薦名單后，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填報(bào)《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦匯總表》，連同申報(bào)單位在線填報(bào)的相關(guān)材料一并在申報(bào)推薦系統(tǒng)上報(bào)。

（二）報(bào)送紙質(zhì)材料

1.各申報(bào)單位完成網(wǎng)上申報(bào)后，通過申報(bào)推薦系統(tǒng)打印具有申報(bào)編號和防偽標(biāo)識(shí)的《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）申報(bào)推薦評審表》及《申報(bào)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）征求意見表》，按要求加蓋公章后，報(bào)至相應(yīng)的省級教育行政部門或中央和國家機(jī)關(guān)各部門有關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。

2.各地區(qū)、各部門完成初評后，撰寫《申報(bào)推薦工作報(bào)告》，內(nèi)容包括：申報(bào)初評推薦工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)初評推薦程序、推薦對象、本單位公示情況等；通過申報(bào)推薦系統(tǒng)填寫并打印具有防偽標(biāo)識(shí)的《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦匯總表》，與申報(bào)單位報(bào)送的《首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體（先進(jìn)個(gè)人）申報(bào)推薦評審表》一并簽字蓋章后，連同相關(guān)申報(bào)材料一式3份（均為原件）同時(shí)報(bào)至教育部課程教材研究所。

3.各地區(qū)、各部門材料報(bào)送截止時(shí)間為2020年12月31日（以寄出郵戳日期為準(zhǔn)），逾期不予受理。

（三）以下情況不予受理

1.不符合評選范圍要求；

2.未按照規(guī)定程序和要求申報(bào)、推薦；

3.未按規(guī)定格式和要求填寫申報(bào)推薦材料，附件不齊全；

4.申報(bào)推薦材料內(nèi)容不真實(shí)。

八、工作聯(lián)系方式

（一）政策咨詢

聯(lián) 系 人：李正福、奚道昱

聯(lián)系電話：010—66097403、66096422（兼?zhèn)髡妫?/font>

電子郵箱：bgs@moe.edu.cn

（二）材料報(bào)送

聯(lián) 系 人：李素琛

聯(lián)系電話：010—58557334、1371******35

電子郵箱：pingjiachu@ncct.gov.cn

郵寄地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈A座11層教育部課程教材研究所

郵編：100029

（三）申報(bào)推薦系統(tǒng)

聯(lián) 系 人：呂朋帥

聯(lián)系電話：1598*****75

附：首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國教材建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦單位聯(lián)系表